Resultados: 28

Development and validation of a mobile application for heart failure patients self-care

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: To develop and verify content and face validity evidence of a mobile application prototype for heart failure patients self-care. Method: Study of technological development based on Contextualized Instructional Design. In the validation stage, six cardiology specialist nurses evaluat...

Aspects related to health literacy, self-care and compliance with treatment of people living with HIV

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: to verify the relationship between health literacy, compliance with antiretroviral therapy and self-care of people living with HIV. Method: this is a cross-sectional study, developed between January and July 2019, using validated scales on health literacy (SAHLPA), compliance (CEAT-...

Effect of FOCUS-PDCA procedure on improving self-care ability of patients undergoing colostomy for rectal câncer

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To investigate the effect of the FOCUS-PDCA procedure on the self-care ability of patients undergoing colostomy for rectal cancer. Method: A nonrandomized controlled trial of 160 patients with rectal cancer undergoing colostomy. The control group received routine nursing interventio...

Intervenção telefônica na prática de autocuidado com os pés em diabéticos: ensaio clínico randomizado

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo: Avaliar o efeito de uma intervenção telefônica para a prática de autocuidado com os pés em pessoas com diabetes mellitus tipo 2. Método: Ensaio clínico randomizado com dois grupos, controle e intervenção, realizado com 102 usuários com diabetes mellitus tipo 2, vinculados a q...

Avaliação das estratégias de educação em grupo e intervenção telefônica para o diabetes tipo 2

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo: Avaliar as estratégias de educação em grupo e intervenção telefônica em relação às variáveis empoderamento, práticas de autocuidado e controle glicêmico da pessoa com diabetes. Método: Ensaio clínico com oito clusters randomizados, realizado entre 2015 e 2016, com 208 usu...

Influence of the care of the self in the work of intensive care nurses

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze the influence of the care of the self in the work of intensive care nurses. Method: Qualitative study, carried out through thematic oral history. Semi-structured interviews were carried out with intensive care nurses who had worked in the area for at least one year and wo...

Efeito da entrevista motivacional no autocuidado de pessoas com insuficiência cardíaca: ensaio clínico randomizado

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo: Analisar o efeito da entrevista motivacional no autocuidado de pessoas com insuficiência cardíaca crônica. Método: Ensaio clínico randomizado, multicêntrico, dividindo as pessoas em grupo intervenção (n=59) e grupo controle (n=59), acompanhadas por 60 dias nos centros do Brasil...

Autocuidado em freiras carmelitas descalças à luz da Teoria de Orem

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo: Compreender a percepção do autocuidado por parte de freiras de vida contemplativa que residem em um Mosteiro da Ordem Carmelita Descalça. Método: Trata-se de um estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, realizado em um Mosteiro da Ordem Carmelita Descalça do Esta...

Efeito do grupo operativo no ensino do autocuidado com os pés de diabéticos: ensaio clínico randomizado

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo Avaliar o efeito do grupo operativo no ensino do autocuidado com os pés para prevenção do pé diabético. Método Ensaio clínico controlado e cego, realizado com voluntários que apresentavam Diabetes Mellitus tipo 2, randomizados em grupo tratado (55 pessoas) e grupo controle (54...

Quality of life, anxiety and depression in head and neck cancer patients: a randomized clinical trial

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract OBJECTIVE To evaluate an educational program based on the principles of self-management with a conventional educational program through quality of life, anxiety and depression instruments within 12 months of starting cancer treatment. METHOD An experimental, randomized, controlled study conduc...